Mechatronika ir pramoninė elektronikos inžinerija: studijos, karjeros keliai ir dvigubi diplomai

„Informatec Digital“ » Ištekliai » Mechatronika ir pramoninė elektronikos inžinerija: studijos, karjera ir dvigubi diplomai

Jei dvejojate tarp mechatronikos inžinerijos ir pramonės ir automatikos elektronikos inžinerijos studijų , nesate vieni. Tai dvi labai panašios studijų programos, suteikiančios dideles karjeros perspektyvas ir svarbų vaidmenį 4.0-osios pramonės revoliucijos, robotikos, automatizavimo ir intelektualiųjų sistemų srityse.

Šiame vadove rasite išsamų ir aiškų paaiškinimą apie tai, ką sudaro šie diplomai, ką studijuojate, kokius įgūdžius įgyjate, kokias karjeros galimybes jie siūlo , kaip veikia dvigubi diplomai ir kokios mobilumo, stažuočių bei studentų paramos galimybės egzistuoja Ispanijos universitetuose (ypač tokiuose centruose kaip Saragosa, Malaga, UNED, TecnoCampus arba EUPLA).

Kas yra mechatronikos inžinerija?

Mechatronikos inžinerija yra išskirtinai daugiadisciplininė sritis, integruojanti mechaniką, elektroniką, valdymą ir informatiką, siekiant sukurti ir plėtoti „išmaniuosius“ produktus ir procesus. Tai ne tik mechanikos ir elektronikos suma; ji siekia tikros technologijų integracijos, siekiant sukurti naujas ir efektyvesnes sistemas.

Ispanijos standartinėse mokymo programose mechatronika skirta rengti plataus spektro, universalius inžinierius, turinčius globalią viziją ir gebančius prisitaikyti prie labai įvairios aplinkos: nuo robotų gamybos linijų iki transporto priemonių, biomedicininių sistemų ar pastatų automatizavimo.

Ši kvalifikacija yra visiškai įsitvirtinusi tarptautiniu mastu: Jungtinė Karalystė, Vokietija, Prancūzija, Danija, Suomija, Jungtinės Valstijos, Australija ir Japonija jau daugelį metų siūlo mechatronikos studijų programas (mechatronikos inžinerijos bakalauras, mechatroninių sistemų inžinerija, robotika ir mechatronika ir kt.), daugelis jų yra akredituotos tokių organizacijų kaip IET, ASIIN arba Engineers Australia.

Ispanijoje tokie universitetai kaip Saragosos universitetas (EUPLA) arba Viktorijos universitetas buvo mechatronikos inžinerijos laipsnio įgyvendinimo pradininkai , jį kurdami remdamiesi šiais tarptautiniais kriterijais ir intensyviai konsultuodamiesi su įmonėmis, profesinėmis asociacijomis, absolventais ir išorės ekspertais.

Pagrindinis dėmesys skiriamas tam, kad absolventas gebėtų projektuoti, tiksliai derinti, prižiūrėti ir tobulinti mechatroninius gaminius ir sistemas , suprasdamas tiek mechaninę dalį (mašinas, konstrukcijas, skysčius, medžiagas), tiek elektroniką, automatinį valdymą ir įterptąją programinę įrangą.

Kas yra pramoninė ir automatinė elektronikos inžinerija?

Pramoninės ir automatinės elektronikos inžinerija daugiausia dėmesio skiria elektroninių ir valdymo sistemų projektavimui, kūrimui ir taikymui pramoninėje aplinkoje: galios elektronikai, procesų automatizavimui, pramoninei robotikai, pramoniniam ryšiui, matavimo ir matavimo sistemoms ir kt.

Ispanijoje šį laipsnį reglamentuoja Įsakymas CIN/351/2009 , kuris nustato minimalius kompetencijos reikalavimus, kuriuos studentai turi įgyti, norėdami įgyti pramonės technikos inžinieriaus kvalifikaciją pramoninės elektronikos srityje . Tai reiškia profesionalų leidimą tvirtinti projektus, valdyti statybos ir montavimo darbus bei įsidarbinti viešajame sektoriuje, kur ši kvalifikacija reikalinga.

Tokios programos, kokias siūlo UNED arba ETSI Industriales įvairiuose universitetuose, susideda iš 240 ECTS kreditų, kurie įgyjami per ketverius metus ir apjungia pagrindinį mokymą, pramonės šakai būdingą turinį ir specifines pramoninės bei automatinės elektronikos technologijas.

Šios studijos rengia absolventus kurti valdymo ir automatizavimo sistemas, pramonines elektronines sistemas, robotų sistemas ir prisiimti šių tipų įrenginių priežiūros inžineriją tiek procesų pramonėje, tiek gamybos pramonėje.

Kai kuriuose centruose, tokiuose kaip „TecnoCampus“, pramoninė elektronika taip pat integruojama į dvigubas studijas (pavyzdžiui, su mechanika), kad geriau atitiktų 4.0-osios pramonės revoliucijos ir automatizuotų gamybos sistemų poreikius.

Pagrindiniai mechatronikos ir pramoninės elektronikos skirtumai

Nors jos yra glaudžiai susijusios, tarp mechatronikos ir pramoninės bei automatinės elektronikos studijų yra svarbių niuansų , kuriuos reikėtų suprasti prieš pasirenkant:

• Pagrindinis dėmesys: Pramoninė elektronika daugiausia dėmesio skiria elektroninių (analoginių, skaitmeninių, galios, matavimo) ir valdymo sistemų projektavimui ir taikymui, o mechatronika – integruotos sistemos, apjungiančios mechaniką, elektroniką, valdymą ir informatiką.
• Projektų apimtis: Pramoninės elektronikos inžinierius paprastai gilinasi į grandinės, galios elektronika, automatika ir ryšiaiMechatronikos inžinierius yra orientuotas į Mechaninių, elektrinių, elektroninių ir programinės įrangos posistemių integravimas pilnai sukomplektuotuose gaminiuose (robotuose, transporto priemonėse, specialiose mašinose ir kt.).
• Treniruočių profilis: pramoninė elektronika yra daugiau specializuojasi elektronikos ir valdymo srityseo mechatronikos specialybė siūlo labiau transversalinį mokymą, kuriame yra stiprus komponentas Mechaninis projektavimas, medžiagos, gamyba ir skysčių mechanikos sistemos, be elektronikos ir programavimo aspektų.
• Taikymo sritis: Pramoninė elektronika yra plačiai naudojama telekomunikacijos, tinklai, plataus vartojimo elektronika, signalizacija, belaidis ryšys ir karinė elektronikaBe procesų automatizavimo, mechatronika sparčiai populiarėja pramoninė automatizacija, robotika, automobilių sektorius, aviacija ir kosmoso pramonė, specialiosios mašinos ir intelektualios sistemos.
• Jų sprendžiamų problemų tipai: Pramoninė elektronika dažniausiai veikia specifinės elektronikos ir valdymo problemoso mechatronika sprendžia sudėtingos problemos, kurioms reikalingi integruoti sprendimai ir naujos sintezės tarp mechanikos, valdymo ir elektronikos.

Profesinėje praktikoje daugelis inžinierių komandų derina abu profilius: elektronikos inžinierius, įvaldę energetikos, ryšių ir matavimo aspektus , ir mechatronikos inžinierius, atsakingus už integraciją su mechaninėmis sistemomis, pavaromis, jutikliais ir programine įranga.

Dvigubi diplomai ir pramoninės mechanikos-elektronikos sinergija

Kai kurie universitetai žengė dar vieną žingsnį, sukurdami dvigubo laipsnio programas, kurios sujungia mechanikos inžineriją su pramonine elektronika ir automatikos inžinerija . Jų tikslas – parengti dar daugiau visapusiškų specialistų šiuolaikinei pramonei.

Šiose dvigubo laipsnio studijų programose studentai mokosi pagal specialią maždaug 270–342 ECTS kreditų programą, paskirstytą per penkerius–penkerius su puse metų. Pavyzdys yra Salamankos universiteto dvigubo laipsnio programa, turinti 276 ECTS kreditus per 10 semestrų (5 metus), integruojanti abiejų laipsnių dalykus, įskaitant 60 ECTS kreditų pagrindinio mokymo, 186 privalomųjų kursų, 6 pasirenkamųjų dalykų ir 24 ECTS kreditus baigiamojo laipsnio projekto metu.

Šios programos paprastai reikalauja viso etato ir yra valdomos kaip vienas maršrutas: rezervuojamos konkrečios vietos, organizuojamos suderinamos teorijos ir praktikos grupės, o egzaminų tvarkaraščiai ir kalendoriai koreguojami taip, kad studentas galėtų dalyvauti visuose dalykuose.

Didžiausias privalumas yra tas, kad absolventas įgyja du oficialius laipsnius (mechanikos ir pramoninės elektronikos bei automatikos) su visomis profesinėmis teisėmis, atverdamas duris į labiau mechanines (projektavimas, skaičiavimas, gamyba) ir labiau elektronines (automatizavimas, valdymas, galios elektronika) pozicijas.

Praktiškai šie dvigubi laipsniai tiesiogiai atitinka pramonės įmonių, reikalaujančių profilių, gebančių suprasti visą mašiną : konstrukciją, kinematiką, pavaras, jutiklius, valdymą ir ryšius, poreikius.

Įgyjami pagrindiniai, bendrieji ir specialieji įgūdžiai

Tiek mechatronikos, tiek pramoninės ir automatinės elektronikos srityse oficialūs diplomai apima labai platų pagrindinių (CB), bendrųjų (CG) ir specialiųjų įgūdžių bloką , atitinkantį Europos aukštojo mokslo erdvės ir Ispanijos reglamentus (RD 822/2021, RD 1393/2007 ir Įsakymą CIN/351/2009).

Pagrindinės kompetencijos apima žinių įsisavinimo demonstravimą studijų srityje laipsnio lygmeniu, mokėjimą jas profesionaliai pritaikyti , duomenų rinkimą ir interpretavimą siekiant priimti sprendimus, turinčius socialinį, mokslinį ar etinį komponentą, idėjų ir sprendimų perteikimą tiek specializuotai, tiek nespecializuotai auditorijai ir savarankiško mokymosi įgūdžių ugdymą tolesnėms studijoms.

Bendrieji įgūdžiai apima gebėjimą kurti, rengti ir valdyti inžinerinius projektus (energetikos, elektros ir elektronikos instaliacijos, pramonės įmonės, gamybos ir automatizavimo procesai), iniciatyviai ir kūrybiškai spręsti problemas, valdyti projektus ir žmonių komandas, dirbti dvikalbėje ir daugiadisciplinėje aplinkoje bei taikyti kokybės, tvarumo ir socialinės atsakomybės principus.

Kalbant apie konkrečius pagrindinius mokymo įgūdžius , visuose planuose pabrėžiamas tvirtas matematikos (tiesinės algebros, geometrijos, diferencialinio ir integralinio skaičiavimo, diferencialinių lygčių, skaitmeninių metodų, statistikos ir optimizavimo), fizikos (mechanikos, termodinamikos, laukų ir bangų, elektromagnetizmo), chemijos (bendrosios, organinės ir neorganinės), kompiuterių programavimo ir naudojimo, operacinių sistemų, duomenų bazių , erdvinio matymo ir grafinio vaizdavimo metodų, taip pat verslo, organizacijos ir teisinės sistemos sąvokų pagrindas.

Tada pridedami bendrieji pramonės šakos įgūdžiai : taikomoji termodinamika ir šilumos perdavimas, skysčių mechanika, medžiagų mokslas ir technologijos, grandinių teorija ir elektros mašinos, elektronikos pagrindai, automatizavimo ir valdymo metodai, mašinų ir mechanizmų teorija, medžiagų stiprumas, gamybos ir gamybos sistemos, aplinkos technologijos ir įmonių bei projektų organizavimas.

Specifinės technologijos: elektronika, robotika, valdymo ir mechatroninės sistemos

Ryškiausias šių studijų programų aspektas yra specifinės technologijos , kurios kuriamos nuo antrųjų metų: elektronika, robotika ir valdymas; elektroniniai prietaisai; transporto priemonių mechatroninės sistemos; atsinaujinančioji energija ir kt.

Pramoninės elektronikos srityje studentas įgyja taikomųjų žinių apie elektrotechniką, analoginę ir skaitmeninę elektroniką, mikroprocesorius ir programuojamas sistemas, galios elektroniką, matavimą, elektroninių sistemų modeliavimą ir imitavimą , pramoninius skaičiavimus ir ryšius, pramoninių valdymo ir automatizavimo sistemų projektavimą, taip pat automatinio reguliavimo metodus.

Elektronikos inžinerijos, robotikos ir mechatronikos studijų programos taip pat gilinasi į robotų sistemas , suvokimą, realaus laiko valdymo sistemas, skaitmeninį signalų apdorojimą, pramonines komunikacijas ir tinklus, įskaitant gebėjimą projektuoti ir programuoti robotų ir pažangias automatizavimo sistemas.

Kai kuriose programose siūlomos specializacijos ar kryptys suteikia galimybę specializuotis tokiose srityse kaip robotika ir automatizavimas; elektroniniai matavimai ir valdymas; energijos sistemų matavimai ir valdymas; ir transporto priemonių mechatroninės sistemos . Kiekviena specializacija apima konkrečius kursus skysčių mechanikos pavarų projektavimo, transporto priemonių galios elektronikos, jutiklių technologijų, pramoninių skaičiavimų transporto priemonėse, gamybos sistemų automatizavimo, mikro ir nanoelektronikos sistemų bei atsinaujinančiosios energijos sistemų valdymo srityse.

Konkrečiai mechatronikos inžinerijos laipsnio atveju pridedami įgūdžiai, būdingi mašinų, sistemų ir skysčių mechanikos mašinų projektavimui, skaičiavimui ir bandymui , gamybos procesams, metrologijai ir kokybės kontrolei, taip pat plačiąja prasme mechatroninių sistemų projektavimui ir priežiūrai.

Rekomenduojamas studentų profilis ir išlyginamieji kursai

Prieš pradedant studijuoti vienoje iš šių studijų programų, svarbu įvertinti, ar atitinkate universitetų, tiek studijų miestelyje, tiek internetu, rekomenduojamą profilį :

Ypatingas dėmesys skiriamas susidomėjimui mašinų, mechanizmų ir elektroninių sistemų veikimu , tam tikram polinkiui ardyti, taisyti ar konstruoti prietaisus, teigiamam požiūriui į technologinę pažangą ir pomėgiui ieškoti praktinių sprendimų realioms problemoms.

Taip pat labai vertinami tokie įgūdžiai kaip analizė ir refleksija, komandinis darbas, kūrybiškumas, iniciatyvumas, kritinis mąstymas ir argumentavimo įgūdžiai , samprotavimas ir erdvinis vaizdavimas, taip pat asmeninis organizuotumas ir atkaklumas mokantis, ypač nuotolinio mokymosi būduose, tokiuose kaip UNED.

Kalbant apie ankstesnes žinias, būtini tvirti matematikos, fizikos ir, mažesniu mastu, chemijos pagrindai . Labai privalumas yra baigti gamtos mokslų ir technologijų kryptį vidurinėje mokykloje bei turėti pagrindines techninio braižymo ir informatikos žinias.

Tiems, kurie nėra pakankamai pasiruošę šiems dalykams, kai kurios mokyklos siūlo nulinius kursus arba išankstinio registracijos bendruomenes , pavyzdžiui, UNED / Pramonės inžinerijos mokyklos „Starting Machines“ bendruomenę, kurioje siūlomi nemokami MOOC ir atviri matematikos, fizikos, chemijos ir piešimo medžiagos, skirtos padėti studentams išlyginti žinias prieš pradedant studijas.

Priėmimo, priėmimo ir registracijos reikalavimai

Šių laipsnių įgijimą reglamentuoja bendrieji universitetų nuostatai. Naujai priimtiems studentams dažniausiai pasirenkami šie būdai: vidurinės mokyklos diplomas su išlaikytu stojamuoju egzaminu į universitetą (EvAU/EBAU) , aukštesniojo profesinio mokymo kvalifikacijos įgijimas, galimybė studijuoti vyresniems nei 25 ar 45 metų studentams, darbo patirties akreditacija vyresniems nei 40 metų asmenims ir ankstesni universitetiniai diplomai.

Atvykstantys iš užsienio švietimo sistemų privalo atitikti konkrečius patvirtinimo arba akreditavimo reikalavimus, nustatytus Karališkajame dekrete Nr. 412/2014, ir laikytis kiekvieno universiteto priėmimo procedūrų.

Paprastai prašymas dėl priėmimo teikiamas elektroniniu būdu, nurodant kelis studijų programas prioriteto tvarka (daugelyje regioninių išankstinio registracijos sistemų iki 10), o tai labai rekomenduojama, kad nerizikuotų viskuo pasirinkdamas vieną variantą.

Vietos skirstomos pagal priėmimo įvertinimą , skelbiami priimtų studentų ir laukiančiųjų sąrašai, paskirstant bendrą vietų skaičių tarp bendrosios kvotos (vidurinės mokyklos, profesinio mokymo ir ikiuniversitetinio ugdymo užsieniečiai) ir skirtingų rezervinių kvotų (neįgalieji, aukšto lygio sportininkai, vyresni nei 25, 45 ar 40 metų asmenys, universitetų absolventai).

Priimti studentai privalo užsiregistruoti iki oficialiame kalendoriuje nurodytų terminų. To nepadarius, jie praras vietą ir bus pakviesti iš laukiančiųjų sąrašo, ypač didelio paklausos pirmaisiais studijų metais.

Mokymo programos struktūra ir darbo krūvis

Mechatronikos ir pramoninės bei automatinės elektronikos studijų programos įgyjamos per ketverius metus , surinkdamos 240 ECTS kreditų, išskyrus dvigubas studijas arba specialias integracijas, kurių metu studijų krūvis gali siekti 276–342 ECTS kreditus (apie 5–5,5 metų).

Paprastai kreditai skirstomi taip: pagrindinis mokymas (apie 60 ECTS kreditų), privalomi kursai (nuo 150 iki 190 ECTS kreditų), pasirenkamieji kursai (apie 16–30 ECTS kreditų) ir baigiamasis studijų projektas (12 ECTS kreditų) . Kai kuriose programose ECTS kreditai taip pat skiriami išorinėms studijų programos praktikoms.

Studijos paprastai organizuojamos į modulius arba didelius teminius blokus : inžinerijos pagrindai (matematika, fizika, chemija), elektra ir elektronika, valdymas ir robotika, informacinės ir ryšių technologijos (IRT), mechanika, instrumentiniai dalykai (verslas, kalbos, aplinka) ir projektai.

Svarbiausias mechatronikos inžinerijos bakalauro laipsnio bruožas yra didelis dėmesys integruotiems, daugiadisciplininiams projektams . Tai apima tokius kursus kaip „Integruotas projektas“ (6 ECTS kreditai) ir baigiamasis diplominis projektas, kurio vertė 12 ECTS kreditų, kur studentai turi parodyti savo gebėjimą sujungti elektroniką, programavimą, valdymą ir mechaninį projektavimą į vieną bendrą projektą.

Vėlesniuose studijų etapuose semestrai rezervuojami su mažiau privalomų dalykų ir daugiau pasirenkamųjų dalykų , būtent siekiant palengvinti tarptautinį mobilumą („Erasmus“, sutartys ir kt.) ir stažuočių atlikimą įmonėse neapkraunant studento.

Stažuotės, projektai, baigiamieji studijų projektai ir darbas įmonėse

Praktinis komponentas šiose studijų programose yra labai svarbus. Be teorinio turinio, studentai nuo pat pirmųjų studijų metų atlieka laboratorinius darbus, simuliacijas ir projektus .

Kai kuriuose universitetuose praktinės laboratorinės praktikos yra privalomos keliuose dalykuose (pačios mokyklos laboratorijose arba asocijuotuose centruose, kaip UNED atveju), derinamos su virtualiomis praktikomis, modeliavimu ir nuotolinėmis laboratorijomis, siekiant didesnio lankstumo.

Be to, paprastai siūlomos išorinės stažuotės įmonėse , kurios, priklausomai nuo programos, yra pasirenkamos arba įtrauktos į mokymo programą, jas koordinuoja akademinis patarėjas ir įmonės mentorius. Pavyzdžiui, EUPLA bendradarbiavimas su technologijų įmonėmis yra pagrindinis bruožas, leidžiantis studentams kurti realius projektus, tokius kaip elektrinės lenktyninės transporto priemonės, navigacijos sistemos didelio našumo buriavimui ar kosmoso plėtra.

Baigiamasis studijų projektas (BDP) yra studijų programos kulminacija: originalus, profesionalus projektas, atliekamas individualiai, pristatomas ir ginamas universiteto komisijoje. Jame turi būti integruoti ir parodyti įgyti įgūdžiai konkrečiose elektronikos inžinerijos, robotikos, valdymo ar mechatronikos technologijose, priklausomai nuo studijų programos.

Tarptautinio mobilumo ir mainų susitarimai

Tokie universitetai kaip Saragosos ar EUPLA turi platų tarptautinių studijų ir stažuočių sutarčių tinklą: „Erasmus+“ programos, UNIZAR ir Iberoamerikos susitarimai, UNIZAR ir Šiaurės Amerikos, Okeanijos ir Azijos susitarimai, taip pat SICUE nacionalinis mobilumas.

Šios viešnagės vykdomos visiškai akademiniu požiūriu pripažįstant studijas priimančiame universitete, kad išlaikyti kreditai būtų įtraukiami į studento įrašus taip, lyg jie būtų baigti namajame universitete.

Partnerių sąraše yra technikos universitetai iš Europos, Kanados, Jungtinių Amerikos Valstijų ir Lotynų Amerikos , daugelis jų turi ilgametes mechatronikos, automatikos ir pramoninės elektronikos tradicijas. Tai leidžia studentams praplėsti akiratį, pagerinti anglų ar kitų kalbų žinias ir patirti įvairią pramoninę aplinką.

Taip pat skatinamos tarptautinės stažuotės , pavyzdžiui, per „Erasmus“ stažuočių programą, kurią dažnai valdo universitetų ir verslo fondai, taip pat vystomojo bendradarbiavimo programas šalyse, kuriose pajamų lygis yra mažesnis.

Studentų parama, paslaugos ir universiteto gyvenimas

Be pačių dalykų, šie laipsniai yra integruoti į universitetus, kurie siūlo platų spektrą konsultavimo, paramos ir universitetinio gyvenimo paslaugų, siekdami palengvinti studentų akademinę ir asmeninę sėkmę.

Įprasta, kad studijų koordinatorius yra atskaitos taškas, be to, taikoma individualizuota korepetavimo sistema, kurioje kiekvienas studentas turi dėstytoją-dėstytoją, kuris jam vadovauja studijų kelyje, pasirenkamųjų dalykų pasirinkime, akademinių abejonių ir asmeninio projekto klausimais.

Universitetai dažnai teikia karjeros konsultavimo ir įdarbinimo paslaugas , pavyzdžiui, UNIVERSA Saragosoje, kurios teikia informaciją apie įsidarbinimą, profesinių įgūdžių kursus, darbo paieškos seminarus ir savanoriškų stažuočių įmonėse valdymą.

Taip pat yra tokių patogumų kaip gerai įrengtos bibliotekos ir studijų kambariai, prieiga prie elektroninių išteklių, skaitmeninių įgūdžių kursai, modernūs kalbų centrai kalboms (anglų, vokiečių, prancūzų ir kt.) mokytis, universitetų bendrabučiai ir privataus apgyvendinimo paslaugos.

Asmeniškesniu lygmeniu paprastai yra įvairovės palaikymo biurai ir psichologinio konsultavimo tarnybos , universitetų informacijos ir skundų teikimo tarnybos, visuose universitetų miesteliuose veikia belaidis internetas, yra sporto paslaugų su visa įranga ir kultūros programa su kinu, muzika, teatru, parodomis ir konferencijomis.

Karjeros galimybės mechatronikos ir pramoninės elektronikos srityse

Mechatronikos ir pramoninės elektronikos darbo rinka yra plati ir besiplečianti, ypač susijusi su „išmaniaisiais“ produktais ir procesais , kurie apjungia mechaniką, elektroniką, valdymą ir informatiką.

Mechatronikos inžinerijos absolventai gali dirbti mechatroninių gaminių projektavimo, kūrimo, gamybos, paleidimo, priežiūros ir rinkodaros srityse , mokslinių tyrimų ir plėtros skyriuose, gamyklų inžinerijos, gamybos kontrolės ir planavimo, platinimo, techninės rinkodaros ar mechatroninių sistemų modeliavimo ir projektavimo srityse.

Pramoninės ir automatinės elektronikos inžinieriai savo ruožtu daugiausia dėmesio skiria pramoninės elektroninės įrangos ir sistemų specifikacijai, projektavimui, modeliavimui, diegimui ir priežiūrai , automatizuotų sistemų, matavimo ir matavimo sistemų, procesų robotizavimo, automatizuotų kontrolės ir sprendimų palaikymo sistemų gamyboje projektavimui ir diegimui.

Abu profiliai tinka tokiems sektoriams kaip automobilių, aviacijos, metalo apdirbimo, tekstilės, maisto, kasybos, naftos ir dujų, biomedicinos, atsinaujinančios energijos, logistikos, statybos ir praktiškai bet kokiai pramoninei ar pažangių paslaugų aplinkai.

Negalime pamiršti galimybės plėtoti karjerą viešojo administravimo, mokymo, taikomųjų tyrimų ar laisvos profesinės praktikos srityse, pasinaudojant su pramonės technikos inžinieriaus profesija susijusiomis galiomis, kai šis pavadinimas yra leidžiamas pagal CIN/351/2009 įsakymą.

Apibendrinant, dizaino, išradingumo, organizavimo, automatizavimo ir globalios vizijos įgūdžių derinys daro šiuos absolventus ypač patraukliais kandidatais įmonėms, konkuruojančioms aukštųjų technologijų ir globalizuotoje aplinkoje.

Renkantis tarp mechatronikos, pramoninės elektronikos ir automatikos arba dvigubo mechanikos-elektronikos inžinerijos laipsnio, reikia atsižvelgti į tai, kokio tipo projektus įsivaizduojate dirbantį, į jūsų pageidavimus dėl mechaninės ar elektroninės srities ir į siekiamą specializacijos ar transversalumo lygį , tačiau bet kuris iš šių krypčių jus iškelia į šiuolaikinės pramonės technologinės transformacijos centrą.