Mokykitės su „ChatGPT“: išsamus vadovas, kaip išnaudoti visas mokymosi režimo galimybes

Informatec Digital » Ištekliai » Mokykitės su „ChatGPT“: išsamus vadovas, kaip išnaudoti visas mokymosi režimo galimybes

Jei mokotės, ruošiatės konkursiniams egzaminams ar tiesiog norite išmokti ko nors naujo, tikriausiai jau svarstėte, kaip naudoti „ChatGPT“ kaip mokymosi įrankį . Pastaraisiais mėnesiais pasirodė specialus studentams skirtas režimas, žinomas kaip „ChatGPT“ mokymosi režimas , kuris visiškai pakeičia jūsų sąveikos su dirbtiniu intelektu būdą, kad jis ne tik pateiktų atsakymus, bet ir padėtų juos iš tikrųjų suprasti.

Šis režimas yra daug daugiau nei tiesiog dirbtinio intelekto prašymas atlikti namų darbus. Idėja yra ta, kad „ChatGPT“ atlieka kantraus ir struktūrizuoto korepetitoriaus vaidmenį , žingsnis po žingsnio jus veda, prisitaiko prie jūsų lygio ir užduoda klausimus, kad patikrintų, kaip supratote medžiagą. Efektyviai naudojamas, jis gali tapti neįkainojama priemone tvarkant užrašus, apibrėžiant sudėtingas temas ir ruošiantis egzaminams neaukojant kritinio mąstymo įgūdžių.

Kas tiksliai yra „ChatGPT“ mokymosi režimas?

„ChatGPT“ vadinamasis „mokymosi režimas“ yra specialus nustatymas, kurį galite įjungti pradėdami pokalbį su dirbtiniu intelektu, kad jis galėtų atsakyti 100 % lavinančiu ir vadovaujančiu požiūriu . Užuot tiesiog pateikęs galutinį atsakymą, įrankis žingsnis po žingsnio suskirsto informaciją, pateikia tarpinius klausimus ir padeda jums pačiam rasti sprendimą.

Kai naudojate šį režimą, „ChatGPT“ nustoja veikti kaip paprasta paieškos sistema su gražiomis frazėmis ir virsta mokytoju, kuris struktūrizuoja mokymosi procesą . Sistema sukurta taip, kad jums nereikėtų tiesiog kopijuoti ir įklijuoti atsakymų, o tai verčia jus dalyvauti: turėsite samprotauti, pasirinkti parinktis, atlikti veiksmus ir prašyti paaiškinimų, kai kas nors neaišku.

Dirbtinis intelektas pertvarko turimą turinį panašiai kaip geras mokytojas klasėje, laikydamasis loginės tvarkos, aiškindamas ankstesnes sąvokas ir palaipsniui plėtodamas temą . Jei idėja sudėtinga, ji ją suskaido į dalis; jei aptinka, kad jau suprantate pagrindinę sąvoką, gali pagreitinti procesą ir gilintis giliau, kad nenuobodžiautumėte.

Šis etapais atliekamas metodas ypač naudingas sunkiai išmokstamiems dalykams ar temoms, tokioms kaip matematika, fizika, chemija ar tam tikros teisės ir ekonomikos sritys. Mokymosi režimas skirtas padėti jums iš tikrųjų suprasti pagrindines sąvokas, o ne įsiminti greitą sprendimą, kurį pamiršite kitą dieną po egzamino.

Be to, šis režimas galimas tiek nemokamoje, tiek mokamoje „ChatGPT“ versijose, nors mokama prenumerata, žinoma, siūlo pažangesnius modelius su išsamesniais ir naujausiais atsakymais . Abiem atvejais bendravimo būdas yra tas pats: pasirenkate į mokymąsi orientuotą režimą, ir nuo tada visas pokalbis prisitaiko prie to edukacinio požiūrio.

Kaip veikia šis režimas ir ką jis gali jums padaryti

Mokymosi režimas veikia remiantis standartinėmis „ChatGPT“ kalbos modelio galimybėmis, tačiau su iš anksto sukurta mokymo atsakymų sistema . Viduje tai ne tik „dar vienas pokalbis“; dirbtinis intelektas veikia remdamasis prielaida, kad jo pagrindinis tikslas yra padėti jums mokytis, o ne beprasmiškai kopijuoti rezultatus.

Pirmiausia pastebėsite, kad informacija pateikiama daug aiškiau ir pedagogiškiau, su tvarkingais paaiškinimais, paprastais pavyzdžiais ir pagrindinių idėjų priminimais . Vietoj nesibaigiančio teksto bloko matysite veiksmus, paantraštes, palyginimus ir dažnai tiesioginius klausimus, kad patikrintumėte, ar sekate mintį, ar reikia ką nors patikslinti.

Viena iš galingiausių jos savybių yra gebėjimas apibendrinti tankius tekstus ir supaprastinti sudėtingą turinį . Galite įklijuoti storą užrašų krūvą, knygos skyrių ar akademinį straipsnį ir paprašyti, kad programa juos konvertuotų į aiškią X žodžių santrauką, naudodami techninę arba suprantamą kalbą – kaip jums patogiau. Mokymosi režimas bandys išlaikyti originalo struktūrą, kartu pabrėžiant punktus, kurie iš tikrųjų bus egzamine.

Be to, „ChatGPT“ gali generuoti planus, minčių žemėlapius ir pagrindinių punktų sąrašus, kurie padės geriau vizualizuoti temą. Toks planų sudarymas yra labai svarbus norint susisteminti medžiagą prieš pradedant ją įsiminti, o dirbtinis intelektas labai gerai aptinka hierarchijas tarp sąvokų : kas yra svarbiausia, kas yra antraeilės detalės ir kurie pavyzdžiai tik sustiprina teoriją.

Dar viena įdomi funkcija yra ta, kad mokymosi režimas pritaiko detalumo lygį prie jūsų mokymosi stiliaus. Galite paprašyti paaiškinti dalykus taip, lyg mokotės vidurinėje mokykloje, universitete ar ruoštumėtės konkrečiam konkursiniam egzaminui, ir jis atitinkamai pritaikys kalbą bei gilumą. Tokiu būdu negausite pernelyg paprasto ar pernelyg techninio paaiškinimo , o kuo tiksliau atitiks jūsų tikrąjį lygį.

Jei pokalbio metu parodote, kad pasimetėte, galite paprašyti grįžti atgal, pateikti paprastesnį pavyzdį arba paaiškinti tą pačią sąvoką kita metafora. Sistema sukurta taip, kad paaiškinimus perfrazuotų tiek kartų, kiek reikia – to jums gali būti sunkiau paprašyti žmogaus mokytojo dėl gėdos jausmo, bet čia tai galite padaryti nė kiek nedvejodami.

Be to, kad galima naudoti savo mokymo ir internetinius išteklius, mokymosi režimas leidžia įkelti savo medžiagą, panašiai kaip naudojant tokias priemones kaip „NotebookLM“ : užrašus, PDF failus, užrašinės nuotraukas ar ekrano kopijas. Turėdama šią informaciją, „ChatGPT“ gali sutelkti dėmesį į jūsų konkrečią mokymo programą , o ne pateikti bendro pobūdžio atsakymą, kuris gali neatitikti to, ką jūsų mokytojas aptarė per pamokas.

Dar vienas privalumas yra tas, kad šis metodas skirtas nustatyti jūsų stipriąsias ir silpnąsias puses, leidžiant atitinkamai pritaikyti paaiškinimus ir pratimus. Laikui bėgant, sistema sukuria profilį , kaip mokotės , koks jūsų tempas ir kurioms dalyko sritims reikia daugiau pagalbos ar praktikos.

Tikrieji mokymosi su „ChatGPT“ privalumai

Mokymosi režimo naudojimas reiškia ne tik tai, kad dirbtinis intelektas sukuria gražias santraukas; tai yra jo panaudojimas kaip strateginės mokymosi priemonės . Vienas didžiausių jo privalumų yra tai, kad jis padeda sutvarkyti kurso metu susikaupusį užrašų, kopijų ir pristatymų chaosą, prioritetą teikiant tam, kas svarbu, ir atsisakant to, kas nereikalinga.

Jei pateikiate savo užrašus, paskaitų užrašus ar oficialią kursų medžiagą, „ChatGPT“ gali juos paversti aiškia, sutvarkyta mokymosi medžiaga su gerai sujungtomis idėjomis . Tai žymiai sutaupo jums pasikartojančio užrašų „rišimo“ darbo ir leidžia labiau sutelkti dėmesį į supratimą, o ne į teksto kopijavimą iš vienos vietos į kitą.

Dar vienas privalumas – galimybė paprastą temų antraščių sąrašą paversti pakankamai išsamiomis pastabomis, nurodančiomis jūsų studijų lygį. Jei atidėliojote mokymąsi iki paskutinės minutės ir beveik neturite jokios medžiagos, galite paprašyti dirbtinio intelekto sugeneruoti pagrindinę programą, pagrįstą vien antraštėmis . Ji nebus tobula ar tokia tiksli kaip jūsų profesoriaus pastabos, tačiau gali ne kartą padėti jums išsisukti iš keblios padėties.

Žinoma, visa tai reikalauja išsamių instrukcijų. Dirbtinio intelekto pasaulyje garsioji užduotis yra praktiškai viskas, ir tai niekuo nesiskiria. Kuo geriau paaiškinsite norimą ilgį, stilių, detalumo lygį ir norimą kalbos tipą, tuo naudingesnis bus rezultatas. Jei tiesiog paprašysite „pateikite man 3 temos santrauką“, medžiaga bus daug bendresnė ir mažiau rafinuota nei tuo atveju, jei paprašysite „800 žodžių santraukos, oficialios kalbos, vidurinės mokyklos lygio, pabrėžiant apibrėžimus “.

Taip pat labai naudinga pradėti nuo bendros temos apžvalgos, struktūros ir pagrindinių minčių, o tada paprašyti, kad išsamiau aptartų tik tas dalis, kurios jums atrodo sudėtingiausios. Tokiu būdu „ChatGPT“ pirmiausia veikia kaip idėjų organizatorius , o vėliau kaip mokytojas, kuris išsamiai plėtoja svarbius punktus, nešvaistant jūsų laiko nereikšminga informacija.

Teisingai naudojamas „ChatGPT“ mokymosi režimas gali padėti išlaikyti analitinius įgūdžius, o ne juos slopinti. Jei prašysite pateikti pavyzdžių, palyginimų, klausimų su keliais atsakymų variantais ar atvejų analizės, jis privers jus mąstyti, daryti klaidas ir jas taisyti, taip sustiprindamas aktyvų mokymąsi, o ne pasyvų . Problema kyla, kai naudojate jį darbui atlikti nuo pradžios iki pabaigos net neskaitydami patys.

Kaip neleisti dirbtiniam intelektui užmušti jūsų kritinio mąstymo

Viena didžiausių baimių, susijusių su dirbtiniu intelektu švietime, yra ta, kad mokiniai galiausiai viską deleguos ir praras įprotį mąstyti savarankiškai . Ir, tiesą sakant, ši rizika egzistuoja, jei tiesiog kopijuosite ir įklijuosite be filtravimo. Štai kodėl svarbu išmokti naudoti „ChatGPT“ kaip pagalbinę priemonę, o ne kaip savo smegenų pakaitalą.

Svarbiausia – jums pačiam nustatyti tempą ir nuspręsti, ką priimti, o ko ne. Kai dirbtinis intelektas pateikia paaiškinimą, skirkite akimirką palyginti jį su savo užrašais, knyga ar kitais patikimais šaltiniais. Paklauskite savęs, ar tai, ką skaitote, yra prasminga, ar netrūksta informacijos, o gal kažkas atrodo ne taip. Šis mažas įprotis nepriimti visko ekrane už gryną pinigą padės išlaikyti aštrų kritinį mąstymą.

Taip pat svarbu neprašyti tik uždarų atsakymų, bet skatinti sąveiką. Užuot tiesiogiai prašę „tiesiog išspręskite šią problemą už mane“, galite paprašyti jos tai padaryti žingsnis po žingsnio, klausdami, ką daryti kiekviename etape . Tokiu būdu jūs dalyvaujate, bandote patys spręsti veiksmus ir taisote savo darbą su dirbtinio intelekto pagalba, o tai būtent ir leidžia jums iš tikrųjų mokytis.

Dar vienas naudingas triukas – paprašyti „ChatGPT“ pateikti argumentus savo atsakymams pagrįsti, paminėti pagrindines idėjas arba paaiškinti, kodėl vienas variantas yra teisingas, o kiti – neteisingi. Jei jūsų vienintelis tikslas yra vos vos išlaikyti egzaminą, galite nenorėti to daryti, tačiau ilgainiui įgysite gilesnių ir sklandesnių žinių apie dalyką. Be to, šis metodas ypač vertingas atliekant pasirenkamųjų atsakymų egzaminus ir rašinių klausimus.

Galiausiai, atminkite, kad kad ir koks geras būtų dirbtinis intelektas, jis taip pat gali daryti klaidas, suklastoti duomenis arba pernelyg supaprastinti (žr. pokalbių robotų etikos vertinimą ). Neturėtumėte jo paversti vieninteliu informacijos šaltiniu, o integruoti jį kaip dar vieną savo mokymosi strategijos dalį . Jei derinsite „ChatGPT“ su užrašais, užsiėmimais, knygomis ir pratimais, turėsite daug patikimesnę mokymosi sistemą nei tuo atveju, jei pasikliautumėte tik vienu įrankiu.

Kaip naudoti studijos režimą žingsnis po žingsnio

Norėdami įjungti mokymosi režimą „ChatGPT“, pirmiausia pradėkite naują pokalbį įprastoje sąsajoje. Pranešimų laukelyje kairėje matysite mygtuką su pliuso ženklu (+). Šis mygtukas leidžia jums pridėti papildomų elementų prie pokalbio . Jį spustelėjus atidaromas nedidelis meniu su keliomis specializuotomis parinktimis.

Tarp šių variantų yra vienas, vadinamas kažkuo panašiu į „Study and Learn“ (mokytis ir mokytis), kurį norite pasirinkti. Taip darydami, jūs nurodote dirbtiniam intelektui, kad pokalbio kontekstas bus edukacinis ir nuo tos akimirkos visi atsakymai bus skirti mokymuisi , o ne tiesiog atsakymams į klausimus.

Įjungę mokymosi režimą, tiesiog įveskite savo klausimus, pratimus ar temas. Galite pradėti nuo kažko tokio paprasto, kaip „paaiškinkite man rūgščių ir šarmų reakcijas, vidurinės mokyklos lygis“ arba „padėkite man pasiruošti egzaminui apie Prancūzijos revoliuciją“. Sistema dažnai prašys daugiau konteksto, kad geriau prisitaikytų prie jūsų poreikių.

Labai įdomi šio režimo funkcija yra galimybė įkelti failus tiesiai į pokalbį . Galite pridėti PDF failus su užrašais, išsamias temas, į PDF eksportuotas „PowerPoint“ pristatymus ar net ranka rašytų užrašų nuotraukas. Dirbtinis intelektas perskaitys šį turinį ir naudos jį kaip santraukų, metmenų, viktorinų ar paaiškinimų pagrindą.

Taip pat įprasta, kad „ChatGPT“ prieš pradedant ruoštis praktiniam pratimui ar egzaminui užduoda keletą pradinių klausimų: jūsų lygis, kiek laiko turite mokytis, kurios dalys jums sunkiausios ir kokie klausimai paprastai užduodami jūsų mokykloje. Tai padeda jiems pritaikyti toną, sudėtingumą ir požiūrį prie jūsų konkrečios situacijos, kad negaištumėte laiko su prastai pritaikytu turiniu.

Naudingų užduočių pavyzdžiai mokantis naudojant „ChatGPT“

Mokymosi būdo efektyvumas labai priklauso nuo pateikiamų instrukcijų tipo. Gera užduotis gali lemti skirtumą tarp vidutiniško atsakymo ir tikrai naudingos, gerai sutvarkytos mokymosi medžiagos . Svarbu būti konkrečiam dėl tikslų, ilgio, kalbos ir formato.

Pavyzdžiui, užuot tiesiog rašę „paaiškinkite skirtumą tarp tikslumo ir tikslumo“, galite jį patikslinti iki kažko panašaus į: „Parodykite man skirtumą tarp tikslumo ir tikslumo, pateikdami paprastus, pradedančiųjų lygio pavyzdžius, ir užduokite man 5 klausimus, kad patikrintumėte, ką suprantu .“ Tokiu būdu dirbtinis intelektas žinos, kad reikia paaiškinti, pateikti pavyzdžių ir įvertinti jūsų supratimą.

Jei ruošiatės mokslo dalykui, galite paprašyti sugeneruoti korteles kartojimui: „Patikrinkite mano periodinės elementų lentelės žinias naudodami korteles“, nurodydami apytikslį norimą skaičių ir informacijos tipą (simbolį, atominį skaičių, grupę ir kt.). Tokiu būdu „ChatGPT“ paversite automatiniu įsiminimo įrankių generatoriumi.

Kai turite ilgą, tankų dokumentą, dirbtinis intelektas gali padėti jį suplanuoti. Naudinga užuomina būtų maždaug tokia: „Remiantis mano įkeltu PDF failu, sukurkite hierarchinę struktūrą su antraštėmis ir paantraštėmis, pabrėžiant pagrindines sąvokas ir svarbias datas.“ Tada galite paprašyti dirbtinio intelekto parengti kiekvieną skyrių kaip pastabas , išlaikant pradinę struktūros struktūrą.

Praktiniams egzaminams patartina nurodyti ir testo tipą, ir lygį: „Sukurkite 20 klausimų su keliais atsakymų variantais testą apie pramonės revoliuciją 4-aisiais ESO (Ispanijos vidurinio ugdymo) metais ir trumpai paaiškinkite sprendimą.“ Tokiu būdu gausite ne tik teisingus atsakymus, bet ir kiekvieno iš jų pagrindimą , o tai labai sustiprina žinias.

Mokymasis be užrašų: kiek daug galima pasiekti naudojant „ChatGPT“?

Pasitaiko atvejų, kai artėja egzamino savaitė ir dėl kažkokių priežasčių beveik neturite jokių užrašų. Tokiais atvejais „ChatGPT“ gali tapti savotišku saugos tinklu, jei tik turite bent jau turinį arba egzamine nagrinėjamo skyriaus antraštes . Tai nėra ideali situacija, bet geriau nei atvykti visiškai nesimokius.

Jei turite tik skyrių pavadinimus, galite paprašyti dirbtinio intelekto sugeneruoti pastabas kiekvienam iš jų, aiškiai nurodant akademinį lygį: pradinę, vidurinę, gimnaziją, universitetą ar konkursinį egzaminą, kuriam ruošiatės. Turėdamas šią informaciją, mokymosi režimas stengsis sukurti turinį kuo labiau atitinkantį reikiamą lygį , nors tai, žinoma, nepakeičia to, ką paskyrė jūsų mokytojas.

Tokiomis aplinkybėmis geriausia aiškiai pasakyti, kad skubate arba turite ribotą laiką, kad jie galėtų teikti pirmenybę esminiams dalykams. Pavyzdžiui, galite pasiūlyti jiems sutelkti dėmesį į apibrėžimus, pagrindines formules, pagrindinius autorius ir svarbias datas. Tokiu būdu turėsite bent jau pagrindinę medžiagą, kad galėtumėte užtikrintai ruoštis egzaminui , net jei jis ir nėra tobulas.

Tačiau svarbu nepamiršti, kad nuo nulio be išankstinio tyrimo sukurtos pastabos paprastai būna bendresnio pobūdžio ir mažiau detalios. Idealiu atveju, jei turite santraukų, kopijų ar skaidrių, turėtumėte jas taip pat bendrinti, kad jie galėtų tiksliai pritaikyti turinį prie jūsų mokymo programos . Kuo konkretesnės informacijos jie gaus, tuo labiau galutinis rezultatas atitiks tai, ko iš tikrųjų bus prašoma pateikti.

Nors negausite nepriekaištingos medžiagos, ši taktika gali lemti skirtumą tarp visiško mokymosi be išankstinio patikrinimo ir tvirto pagrindo, ant kurio galite dirbti. Tai nėra rekomenduojamas mokymosi būdas, tačiau kaip atsarginis planas jis gali išgelbėti jus nuo nesėkmės , ypač jei vėliau peržiūrėsite ir pakoreguosite dirbtinio intelekto sugeneruotą medžiagą.

Geriausia dirbtinio intelekto ir tradicinių tyrimų derinimo praktika

Norint kuo geriau išnaudoti „ChatGPT“ mokymosi režimą neaukojant mokymosi kokybės, idealus būdas yra intelektualiai integruoti jį su esamais metodais: užrašais, knygomis, pratimais ir paskaitomis. Dirbtinis intelektas gali atlikti dalį sunkios santraukų rengimo, struktūrizavimo ir klausimų generavimo užduoties, o jūs sutelkiate dėmesį į supratimą, įsiminimą ir praktiką . Susijusios priemonės, tokios kaip „Microsoft Copilot“, demonstruoja panašius metodus, kaip integruoti dirbtinio intelekto asistentus į darbo eigas.

Veiksminga strategija – naudoti „ChatGPT“ kiekvienos temos pradžioje, kad gautumėte apžvalgą: planą, pagrindinių sąvokų sąrašą ir paprastą paaiškinimą. Tuomet, tęsdami darbą, galite grįžti prie įrankio, prašydami konkrečių paaiškinimų ir praktinių pratimų apie jums sudėtingus punktus.

Taip pat gera idėja nustatyti aiškias dirbtinio intelekto ribas. Pavyzdžiui, galite nuspręsti jį naudoti tik: užrašams tvarkyti, santraukoms kurti, pratimams generuoti ir konkretiems klausimams atsakyti. Tokiu būdu išvengsite pagundos visiškai deleguoti užduotis, projektus ar rašinius , kuriuos turėtumėte atlikti patys, kad lavintų savo bendravimo ir argumentavimo įgūdžius.

Jei kompiuterį ar mobilųjį įrenginį dalijatės su kitais klasės draugais, svarbu, kad visi aiškiai suprastų, kaip jie naudoja įrankį. Naudoti „ChatGPT“ mokymuisi nėra tas pats, kas pateikti užduotis, kurias visiškai sukūrė dirbtinis intelektas, nes tai ne tik neetiška, bet ir galiausiai paliks jus be įgūdžių, kurių prireiks už klasės ribų.

Kalbant apie kartojimą, galite kaitalioti tradicinius mokymosi užsiėmimus su trumpais praktikos blokais, naudodami „ChatGPT“: 30 minučių skaitydami užrašus, 15 minučių atsakydami į dirbtinio intelekto sugeneruotus klausimus, 20 minučių atlikdami pratimus ranka ir dar 10 minučių juos taisydami mokymosi režimo pagalba. Toks mišrus metodas palaiko jūsų smegenų aktyvumą ir padeda išvengti monotonijos , kuri yra vienas didžiausių mokymosi priešų.

Trumpai tariant, „ChatGPT“ mokymosi režimas siūlo daugybę galimybių mokytis geriau ir be chaoso, jei tik jį naudosite protingai: pateikdami gerą pradinę medžiagą, tiksliai suderindami užduotis, tikrindami informaciją ir išlaikydami aktyvų vaidmenį mokymosi procese. Jei tokiu būdu integruosite jį į savo rutiną, jis gali tapti tuo nenuilstamu bibliotekos palydovu, kuris vėl ir vėl aiškina dalykus, kol galiausiai viskas pradeda klostytis.